Il Rapporto di Autovalutazione (RAV) è un documento ufficiale che le scuole italiane utilizzano per analizzare e valutare il proprio funzionamento e i risultati raggiunti. Questo strumento consente di riflettere sui punti di forza e sulle criticità dell’istituto, con l’obiettivo di migliorare l’offerta formativa e pianificare strategie efficaci di intervento. Il RAV include una descrizione del contesto in cui opera la scuola, analizzando le caratteristiche del territorio e le risorse disponibili, sia umane che materiali. Viene inoltre dedicata un’attenzione particolare agli esiti degli studenti, valutando i risultati scolastici, il livello di competenze raggiunto e il rendimento nelle prove standardizzate nazionali, come le prove INVALSI. Il documento esamina anche i processi educativi e organizzativi dell’istituto, quali la gestione della didattica, l’inclusione e la valorizzazione delle diversità, nonché l’organizzazione interna e la qualità delle relazioni con il territorio e le famiglie. Alla luce delle evidenze emerse, la scuola definisce le proprie priorità e gli obiettivi da raggiungere nel triennio successivo, delineando un piano d’azione orientato al miglioramento continuo. Il RAV, quindi, non è solo un report di verifica, ma una guida per promuovere lo sviluppo di pratiche educative efficaci e un ambiente di apprendimento inclusivo e innovativo.